Rezultat al unei fructuoase colaborări româno-franceze, manualul se adaugă şi completează în mod necesar pe cele de clasa a doua şi a treia, încheind un prim ciclu de învăţare a limbii franceze în şcoala primară. Manual aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAOs-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAO s-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El se întregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorat aceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţile manualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe latura comunicaţională a limbii, […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura Raos-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul scolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Manualul de limba franceză a fost conceput conform noilor direcţii depredare-învăţare a limbilor moderne din perspectiva modeluluicomunicativ-funcţional. El continuă seria manualelor de gimnaziueleborate cu profesionalism pentru atingerea obiectivelor de referinţăşi a activităţilor de învăţare stabilite prin curriculum-ul naţional lanivelul acestui an de studiu. Rolul acestui manual este de a-lfamiliariza pe elev cu metodele activităţii intelectuale […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul şcolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Vă propunem o colecţie de fişe tematice care îi vor ajuta pe copii sădescopere lumea din jur. Gândite ca un joc de cărţi, cele două lucrăriîi îndeamnă pe cei mici să se joace singuri sau cu alţi copii și săînvețe, în acelaşi timp, lucruri noi. Sunt un campion – Corpul omenescrăspunde, în cele 150 de […]
Cum este organizată o fermă? Ce animale există la o fermă? Vaca dă mereulapte? Ce creşte pe câmp? Cum ajunge laptele în magazin? Cum lucrează ocombină? Cum se face din grâu pâine?
Insoteste-i pe ursulet si prietenii lui in mijlocul naturii! Citesteintrebarile simple de pe fiecare pagina, apoi descopera animalele careapar dintre paginile cartii. De la un ursulet la zece bondaricatefelati, toti s-au ascuns aici si asteapta sa-i numeri!
Propunem celor mai tineri intelectuali o serie care conţine enciclopediiîntr-o formulă originală: paginile cu informaţii propriu-zise suntcompletate de rubrici în care există răspunsuri la întrebările pe carecopiii le pun cel mai des, precum şi pagini ca de revistă. Desenele celemai amuzante se vor îmbina astfel cu poze color, susţinând textelesimple, clare şi precise.
Încarc...