Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAO
s-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El se
întregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorat
aceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţile
manualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe latura
comunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţie
rezonabilă etc. Caietul elevului reprezintă astfel o completare utilă,
ba chiar de neocolit, la Manualul de limba franceză clasa a V-a, el
pretându-se atât pentru studiul intensiv al limbii cât şi pentru cel în
regim normal.
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAOs-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura Raos-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Rezultat al unei fructuoase colaborări româno-franceze, manualul seadaugă şi completează în mod necesar pe cele de clasa a doua şi a treia,încheind un prim ciclu de învăţare a limbii franceze în şcoala primară.Manual aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul scolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul şcolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Manualul de limba franceză a fost conceput conform noilor direcţii depredare-învăţare a limbilor moderne din perspectiva modeluluicomunicativ-funcţional. El continuă seria manualelor de gimnaziueleborate cu profesionalism pentru atingerea obiectivelor de referinţăşi a activităţilor de învăţare stabilite prin curriculum-ul naţional lanivelul acestui an de studiu. Rolul acestui manual este de a-lfamiliariza pe elev cu metodele activităţii intelectuale […]
Cel mai iubit personaj din lumea întreagă îi invită pe copii în cele maiinteresante aventuri.Micul prinţ, prietenul copiilor şcolari şi preşcolari, vă invită într-ominunată călătorie prin cele patru anotimpuri, pentru a învăta limbileengleza şi franceza. Fiecare volum al colecţiilor originale English withThe Little Prince şi Francais avec le Petit Prince conţine cântece,poezii, conversaţie, activităţi şi […]
Încă mai confunzi borul cu bariul şi clorul cu fluorul? Fii fără grijă!Simon Basher şi Adrian Dingle îţi sar în ajutor combinând ştiinţa cuarta pentru a crea cel mai original tabel periodic. De la naivul oxigenla magneziul irascibil, 111 elemente incredibile îţi prezintă tabelulperiodic aşa cum nu l-ai văzut vreodată – Vei învăţa chimia cu […]
Încarc...